新疆網(wǎng)訊（記者張夢婷）雪假的寒意擋不住探索的熱忱，11月29日—12月5日，150余名來自烏魯木齊市的初、高中學生齊聚“科技行·報國志”科技交流營，開啟了一場跨越疆冀京三地的研學之旅。

本次活動是自治區(qū)“祖國情·中華行”愛國主義教育活動的重要組成部分，以“科技領航鑄基強魂”為宗旨，圍繞科技之光、創(chuàng)新驅動、國之重器等五大主題，串聯(lián)起中國科學家博物館、科興控股生物技術有限公司等10余處參訪點位，更精心安排了與院士面對面深度對話。

“原來每一項科研突破的背后，都凝聚著幾代科學家的堅守！”在中國科學家博物館內，烏魯木齊市第二十中學七年級學生伊利多斯·瓦爾斯駐足于錢學森先生的手稿前，泛黃的紙頁上密密麻麻的演算公式，讓他真切讀懂了“十年磨一劍”的科研精神。

研學途中，這樣的沉浸式體驗貫穿始終。在科興控股生物技術有限公司的疫苗生產線上，自動化檢測儀器高速運轉，大家直觀了解疫苗研發(fā)的全流程，深刻認識到生物技術對守護生命健康的重要意義；走進河北泥河灣遺址群，遠古人類的生活遺跡與現(xiàn)代考古技術的碰撞，讓同學們在歷史與科技的交織中大開眼界；在北京市第35中學的創(chuàng)新實驗室，與同齡人交流互動，更點燃了大家的創(chuàng)新熱情。

烏魯木齊市第二中學高一年級學生王佳偉展示著寫滿筆記的研學手冊說，“我們雖身處科技蓬勃發(fā)展的時代，卻總覺得科研離自己遙不可及。這次經(jīng)歷讓我感受到，只要肯鉆研，我們也能成為科技探索者?！?/p>

“比起課堂講授，這種看得見、摸得著、能對話的學習方式更有吸引力?！睅ш牻處煛豸斈君R市高級中學通用技術教師阿力甫·庫爾班全程記錄著學生們的變化，“從一開始的好奇圍觀，到后來主動提問、動手嘗試，孩子們的積極性越來越高，探究欲被徹底激活了?！?/p>

記者全程跟隨此次研學活動發(fā)現(xiàn)，成效不僅體現(xiàn)在學生們的即時反饋中，更彰顯了研學旅行作為素質教育重要載體的獨特價值。

在知識維度，它打破了學科藩籬，讓物理、化學、生物、歷史等課本知識與前沿科技、考古研究、國防工程等真實場景深度融合，實現(xiàn)了“在研中學、在學中思”的教育目標；在能力維度，通過小組協(xié)作完成實踐任務、自主探究解決技術難題、與院士專家面對面提問，學生的動手能力、溝通能力和創(chuàng)新思維得到全面錘煉；在價值維度，通過接觸“大國重器”、聆聽科學家報國故事、走進黨史展覽館感悟初心使命，青少年的家國情懷與責任擔當被有效激發(fā)。

市教育局體育衛(wèi)生藝術工作科科長王靜說，不少同學在活動結束后主動分享感悟，表示要以科學家為榜樣，把個人理想融入國家發(fā)展大局，用青春和汗水書寫新時代青少年的報國之志。

市委教育工委副書記、市教育局黨組成員、副局長劉志斌說，市教育局將持續(xù)完善“課前預習—途中探究—課后延伸”的閉環(huán)課程設計，廣泛組織多層面宣講交流活動，讓參與活動的學生化身科技報國的火種，點燃全市中小學生學科學、愛科學、用科學的熱情。與此同時，此次研學活動也搭建起與知名學校、科技企業(yè)、科研院所乃至院士專家團隊交流的平臺，推動研學成果真正轉化為學生的核心素養(yǎng)，“我們希望通過持續(xù)深耕，讓每一次研學都成為播撒科學種子、筑牢報國根基的生動教育實踐，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，搭建起‘行走的課堂’?！?/p>