張柱調(diào)研深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況
張柱調(diào)研深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況
堅持一體推進學(xué)查改 全心全意為人民服務(wù)
以作風(fēng)建設(shè)新成效開創(chuàng)首府高質(zhì)量發(fā)展新局面

5月8日,自治區(qū)黨委副書記、市委書記張柱專題調(diào)研深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況。圖為在烏魯木齊市中級人民法院,張柱詳細了解立案受理、司法服務(wù)、訴前調(diào)解、案件執(zhí)結(jié)和深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展等情況。 (全媒體記者陳星宇攝)
新疆網(wǎng)訊(全媒體記者肖翔)5月8日,自治區(qū)黨委副書記、市委書記張柱專題調(diào)研深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展情況,強調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細則精神,進一步強化宗旨意識、錘煉優(yōu)良作風(fēng)、提升服務(wù)效能,更好推動學(xué)習(xí)教育走深走實,以作風(fēng)建設(shè)新成效開創(chuàng)首府高質(zhì)量發(fā)展新局面。
張柱來到烏魯木齊市中級人民法院,走進立案大廳、信訪大廳、特邀調(diào)解室、執(zhí)行指揮中心、訴訟服務(wù)電子自助區(qū)等,與基層黨員干部深入交流,詳細了解立案受理、司法服務(wù)、訴前調(diào)解、案件執(zhí)結(jié)和學(xué)習(xí)教育開展等情況。他強調(diào),要深入踐行司法為民宗旨,能動用好法律和司法政策,切實加強民生司法保障,更好維護人民群眾合法權(quán)益,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。要把學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,聚焦共性問題、薄弱環(huán)節(jié)和矛盾糾紛集中領(lǐng)域精準發(fā)力,重在做實“如我在訴”,不斷改進司法作風(fēng),有效解決各族群眾實際困難問題。
在烏魯木齊市12345政務(wù)服務(wù)熱線中心,張柱察看窗口設(shè)置和業(yè)務(wù)辦理情況,聽取對開展學(xué)習(xí)教育及整治形式主義為基層減負等工作的意見建議。他說,深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展得好不好,關(guān)鍵在于基層群眾有沒有實實在在的獲得感。要始終堅持人民至上理念,把為民辦事、為民造福作為最重要的政績,充分結(jié)合工作實際,堅持開門搞教育,問需于民、問計于民,真心誠意聽取群眾反映問題,用心用情解決群眾急難愁盼,在學(xué)習(xí)教育中切實為基層減負,以擔(dān)當(dāng)作為、真情服務(wù)的實干實效讓各族群眾可感可及。
張柱在調(diào)研中強調(diào),黨中央部署開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級各部門要提高政治站位,深刻認識開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育重大意義,增強狠抓作風(fēng)建設(shè)責(zé)任感緊迫感,在固本培元中鑄牢政治忠誠,在真查實改中涵養(yǎng)新風(fēng)正氣,高標(biāo)準嚴要求推動學(xué)習(xí)教育走深走實。要厚植為民情懷,走好新時代黨的群眾路線,著力解決群眾所需所盼,深入推進風(fēng)腐同查同治,持續(xù)整治形式主義為基層減負賦能,讓群眾切身感受到新氣象新變化。要不斷深化能力作風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大黨員干部樹牢正確政績觀,鍛造硬脊梁、練就真本領(lǐng),更好激勵各級干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè),努力營造正氣充盈、奮勇爭先的良好氛圍。要加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化協(xié)調(diào)聯(lián)動,持續(xù)加大查處違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題的力度,堅持自上而下、以上率下,推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng),一級帶著一級干,示范帶動全市黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。
馬志軍、吳勇、向洪、李一磊參加調(diào)研。